Dziekanatowa
Artykuły
Filtruj po autorach:
Wyczyść filtrowanie
Filtruj po kategorii:
Wszystkie
12
CZE
12.06.2025
Webinar: Zarządzanie sytuacjami trudnymi i niebezpiecznymi na uczelni | 25 czerwca 2025, godz. 13:30
Webinar: Zarządzanie sytuacjami trudnymi i niebezpiecznymi na uczelni | 25 (...)
06
CZE
06.06.2025
Karta czy aplikacja – oto jest pytanie! Od plastikowej karty do cyfrowej tożsamości.
Karta czy aplikacja – oto jest pytanie! Od plastikowej karty do cyfrowej (...)
27
MAJ
27.05.2025
Rekrutacja studentów z zagranicy w kontekście nowych przepisów – zaproszenie na webinar FAA i IROs Forum
1 czerwca 2025 r. wchodzi w życie ustawa wprowadzająca nowe przepisy (...)
20
MAJ
20.05.2025
III Forum Administracji Akademickiej - podsumowanie
Zakończyliśmy III Forum Administracji Akademickiej, które odbyło się (...)
17
KWI
17.04.2025
Realizacja projektów akademickich w praktyce – zapraszamy na konferencję
W pierwszej połowie czerwca odbędzie się wydarzenie, które powinno być (...)
21
MAR
21.03.2025
III Forum Administracji Akademickiej, 15-16 maja 2025, SGH
Tradycyjnie zapraszamy na III Forum Administracji Akademickiej, które (...)
21
MAR
21.03.2025
Forum Administracji Akademickiej przyjęte w poczet organizacji zrzeszonych w INORMS!
W dniu 28.02.2025 r. odbyło się posiedzenie Rady Zarządczej Międzynarodowej (...)
28
STY
28.01.2025
Specustawa wizowa w Parlamencie – jak wpłynie na rekrutację studentów międzynarodowych?
Na początku sierpnia 2024 roku pracownicy działów rekrutacji polskich (...)
06
STY
06.01.2025
Konsultacje środowiskowe dotyczące przyznawania stypendiów na uczelniach
Sekcja Stypendialna Stowarzyszenia Forum Administracji Akademickiej z (...)
07
GRU
07.12.2024
Zarządzanie projektami na uczelni, czyli o seminarium i dalszych krokach
Chociaż zbliża się koniec roku i wiele osób myśli już o prezentach pod (...)
19
LIS
21
PAŹ
21.10.2024
Uwagi do projektu ustawy o zmianie niektórych ustaw w celu wyeliminowania nieprawidłowości w systemie wizowym RP
Pod koniec września br. opublikowano rządowy projekt ustawy o zmianie (...)
